تعتبر القصة الرقمية من الوسائل التعليمية الحديثة التي تعتمد على استخدام التقنيات الرقمية لسرد القصص، وتهدف إلى إثراء تجربة التعلم لدى الطلاب من خلال دمج الوسائط المتعددة والتفاعلية في القصة.

يمكن استخدام القصص الرقمية في مجموعة متنوعة من المراحل التعليمية، ابتداءً من مرحلة الطفولة المبكرة إلى مرحلة المراهقة، كما يمكن استخدامها في مجموعة متنوعة من المواد الدراسية، مثل اللغة العربية والعلوم والتاريخ.

هناك العديد من الفوائد التي يمكن أن يجنيها الطلاب من استخدام القصص الرقمية في التعليم، منها:

• ·         تحسين المهارات اللغوية: تساهم القصص الرقمية في تحسين المهارات اللغوية لدى الطلاب من خلال تعريضهم للغة المحكية والمكتوبة في سياقات متنوعة.
• ·         تعزيز المهارات التفاعلية: تسمح القصص الرقمية للطلاب بالتفاعل مع القصة من خلال مجموعة متنوعة من الوسائل، مثل اللمس والصوت والحركة، مما يساهم في تعزيز مهاراتهم التفاعلية.
• ·         تنمية المهارات الإبداعية: ت Encourage قصص الرقمية الطلاب على استخدام خيالهم وإبداعهم في تكوين القصص الخاصة بهم، مما يساهم في تنمية مهاراتهم الإبداعية.
• ·         إثراء المحتوى التعليمي: يمكن أن تساهم القصص الرقمية في إثراء المحتوى التعليمي من خلال إضافة العناصر التفاعلية والوسائط المتعددة، مما يجعل التعلم أكثر جاذبية وتشويقًا للطلاب.

هناك العديد من التحديات التي يمكن أن تواجه استخدام القصص الرقمية في التعليم، منها:

على الرغم من التحديات، إلا أن القصص الرقمية تعد من الوسائل التعليمية الحديثة التي يمكن أن تساهم في تحسين جودة التعليم وجعل التعلم أكثر جاذبية وتشويقًا للطلاب.